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教务处首次利用教学质量监控平台组织学生调查问卷
发布日期:2019-06-10 作者:教务处 王永为 浏览次数:

    期中教学检查学生调查问卷在过去一直采用纸质版问卷评价,此方式存在诸多弊端,如组织过程较为繁琐、数据统计需要耗费大量人力物力等。2019年5月23日至5月28日,教务处首次利用教学质量监控平台网络评价系统进行期中教学检查学生调查问卷,于图书馆计算机房共组织校本部60个班级5978名学生,对549名教师及154门课程进行问卷评价,教学质量监控平台的应用大大提高了工作效率及数据的准确性。本系统主要采用学生对教师自主提名的方式进行评价,对本学期校本部内开设的课程和授课教师进行了“效果较好”和“需提高”两方面的提名,两种提名均需写出评价的理由,此规则不仅丰富了评价的内容,也对课程及教师进行了全方位的评价,教师可在评价后查询自己的评价内容,再针对性地对教学进行整改。

    在使用前,该系统经过了不断调整和修改、多方考察和论证、交流讨论及多次不同范围的预测试,可以在学生评价后及时得出结果,保证评价的客观、公平及公正性。

    通过教学质量监控平台网络评价系统本次共计评出“教学效果好教师”37人次,“需提高教师”3人,优秀率为6.7%;“教学效果好课程”5门,“需提高课程”0 门,优秀率为3.2%。

    此系统的应用进一步提高了教学管理信息化的水平,为教学管理工作发展得更加高效、精准、客观、公正打下了基础。

教学质量监控平台界面

评价现场



作者:教务处  王永为

编辑:宣传部  范萌

   
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